Новосибирский колледж промышленных технологий: воспитываем профессионалов и патриотов

ГБПОУ НСО «Новосибирский колледж промышленных технологий» является базовой площадкой образовательно – производственного кластера в области машиностроения Новосибирской области Федерального проекта «Профессионалитет».

Создание в Новосибирске образовательно-производственного кластера «Машиностроение» вывело средне-профессиональное образование на новый уровень развития, повысив интерес выпускников к рабочим профессиям: токарь, фрезеровщик, литейщик, технолог, дефектоскопист…

«Профессионалитет» – одна из 42 инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года, инициированных президентом России Владимиром Путиным. Одна из ключевых задач проекта – вовлечение бизнеса в партнерское управление образовательными организациями.

Образовательно-производственный кластер объединил в себе промышленные предприятия и крупнейшие колледжи региона с целью подготовки в максимально короткие сроки грамотных специалистов по востребованным профессиям.

«Мы объединили на сегодняшний день уже 9 образовательных организаций, в которых готовят металлургов, машиностроителей. И в соответствии с требованиями федерального проекта, совместно с работодателем пересмотрели учебные программы, – говорит директор Новосибирского колледжа промышленных технологий Максим Затолкин. – Специалисты предприятий буквально по минутам расписали весь учебный процесс: сократили, например, время для изучения философии, а эти часы направили на обучение чтению чертежей. И они правы – выпускник приходит на завод и 2-3 месяца учится читать чертежи, а нужно, чтобы он встал к станку, взял чертёж и начал изготавливать деталь».

Максим Юрьевич с нескрываемой гордостью демонстрирует мастерские учебно-производственного комплекса, оснащённые самым современным оборудованием, позволяющим выпускать металлические детали по аддитивным технологиям, а также новую лабораторию контроля качества и лабораторию автоматизации технологических процессов. На всё это колледж получил 100 миллионов рублей из федерального бюджета, около 50 миллионов из регионального и порядка 8 миллионов рублей от работодателей.

«Мы пытались сформировать этот центр таким образом, чтобы все специальности могли отрабатывать здесь практические навыки. И все колледжи, вошедшие в наш кластер, имеют право и возможность направлять в учебно-производственный комплекс группы для работы на этом оборудовании. Мы созданы для кластера. Есть договор о сетевом взаимодействии, где четко прописано, что мы обязаны предоставлять другим участникам проекта право и возможность работать у нас. Наши мастера и преподаватели также взаимодействуют с учащимися других колледжей», – поясняет директор.

Но даже самое современное оборудование бесполезно без мастера-профессионала, который любит своё дело и способен заинтересовать в нём учащихся. По словам Максима Затолкина, педагогический коллектив колледжа состоит именно из таких профессионалов. Недавно он пополнился ещё одним специалистом – Иваном Мельниченко.

Педагогическая деятельность Ивана Андреевича начнется с нового учебного года, пока он настраивает оборудование и изучает все возможности новых станков. В колледж промышленных технологий Иван Мельниченко попал по Губернаторскому реабилитационному сертификату, который позволяет участникам боевых действий освоить новую профессию или найти работу по имеющейся квалификации.

Участником боевых действий Иван Мельниченко стал добровольно. «Я попал под мобилизацию, но 28 октября, когда меня должны были призвать, министр обороны объявил об её окончании, – рассказывает он. – Поскольку я уже настроился – подписал контракт с ЧВК «Вагнер». А как можно было оставаться в стороне, когда старики без крыши над головой, голодные просят о помощи, когда плачут дети (у меня своих трое)? Я там увидел то, что не показывают по телевизору – настоящий фашизм.  При освобождении посёлка Курдюмовка Донецкой области был ранен, чуть не потерял руку. Спасибо врачам – сохранили».

По первой профессии Иван Андреевич – сварщик. «После ранения работать сварщиком не мог. Узнал про Губернаторский сертификат, решил – почему бы не попробовать, поступил на курсы в НКПТ. Это здорово, что придумали такую программу, что она действительно работает. Выходит, что благодаря ей я получил новую профессию и новую работу!»

«Мы заметили Ивана Андреевича в ходе обучения, – поясняет директор колледжа, – предложили поделиться своими профессиональными навыками, которых у него и без наших курсов не занимать, с будущими работникам оборонных предприятий, он согласился».

«Я, знаете, из числа “самоделкиных”, – признаётся начинающий преподаватель, – всё умею. У меня отец такой же, он когда-то меня заинтересовал, а я теперь попробую заинтересовать ребят. Мне кажется, это важно, чтобы в учебном процессе был азарт, “огонёк”. Просто без удовольствия нажимать кнопки – преступление. А вот когда горят глаза и хочется увидеть, что ученик тоже смог всё, что смог мастер, — это прямо классно».

Иван Андреевич – победитель Регионального чемпионата профессионального мастерства «Абилимпикс» в номинации «Компетентные сварочные технологии» и обладатель второго места в Межрегиональном конкурсе, прошедшем в Красноярске. Он уже пообещал администрации колледжа обучить и выставить на соревнования в следующем году достойного преемника. Специальности «сварщик» в учебном заведении нет, но дополнительные навыки ребятам не помешают, уверен Иван Мельниченко.

Сейчас в колледже промышленных технологий полным ходом идёт ремонт, маляры, штукатуры готовят здание к новому учебному году. Параллельно работает приемная комиссия. Амбассадор проекта «Профессионалитет» проводит абитуриентам и тем, кто ещё не определился с выбором профессии, экскурсии по учебным корпусам.

Буквально на днях в колледж пришли отец с сыном, но увидев ремонт на входе, готовы были развернуться, уйти. Проходившая мимо замдиректора предложила им посмотреть учебные классы, мастерские. От увиденного они пришли в такой восторг, что тут же пошли в приемную комиссию писать заявление.

Но большинство выпускников, по словам Максима Юрьевича, приходят в колледж целенаправленно. Этому способствуют региональные проекты «Политехническая (агротехническая) школа», «ПРОФ-навигатор», «Билет в будущее», которые буквально погружают школьников в профессию ещё до момента их выпуска.

В городе и области активно восстанавливают утраченную традицию учебно-производственных комплексов (УПК), где учащиеся получают свою первую рабочую профессию. Также колледжи и техникумы проводят курсы для старшеклассников, по окончании которых выдают сертификаты, свидетельства, открывающие выпускнику путь в профессию. А с этого года в школах становится обязательным профминимум. С 6 класса ребятам будут рассказывать о профессиях, возить на предприятия и в колледжи.

Профориентация даёт свои плоды. «Если лет пять назад была достаточно частой ситуация, когда ребёнок поступал к нам, а, отучившись два года, дойдя до спецдисциплин, до станков, писал заявление об отчислении в связи с неправильным выбором профессии – то есть, два года за бюджетные деньги он отучился, а специалистом так и не стал – то сейчас таких случаев совсем немного, – отмечает директор колледжа. – Вот, буквально 30-го числа у нас был выпускной, я вручал ребятам дипломы. Из 25 поступивших до выпуска дошли 24. Это радует. Если они дошли до финала, значит, знали, куда пришли. Или во время учебного процесса, практики произошло их вовлечение в этот процесс, благодаря нашим мастерам и педагогам, которые интересно, грамотно и здорово показали им траекторию дальнейшего развития. А эта траектория сейчас очень хорошая, потому что выпускников разбирают.

В прошлом году по профессии было трудоустроено 95% выпускников. А 75% из этих ребят ещё до выпуска работали на предприятиях по трудовым договорам и получали реальные деньги – от 80 до 130 тысяч рублей. Согласитесь, немаленькие суммы.

И все равно машиностроительная отрасль ощущает катастрофический дефицит кадров. Мне об этом говорят наши работодатели, просят; дайте нам ещё 100, 150, 200 человек – мы их заберём. Бывают ситуации, когда мы вынуждены снимать ребят прямо с занятий и отправлять на завод. В этом году, например, к нам обратился «Сиблитмаш», завод получил заказ на изготовление тюбингов, нужны литейщики – 25 человек. Мы выступили перед ребятами 3-4 курсов, то есть перед теми, кому допуск на предприятие возможен (18+). И 15 человек пошли работать. Мы, понимая ситуацию, переносим им практики, экзамены, сроки преддипломных работ – идём навстречу. Ребята, во-первых, окунулись в профессию, во-вторых, заработали, в-третьих, точно осознали, чем им предстоит заниматься. И сейчас большинство из них уже выпустились и с дипломами ушли на завод. Всё это благодаря тем мастерам, у которых горят глаза.

Многие из наших ребят после колледжа идут работать на оборонно-промышленные предприятия, входящие в кластер – например, Курганприбор, Оксид, Электроагрегат.

«Я приехал на Курганприбор, – рассказывает Максим Юрьевич, – где работает более 60 наших выпускников. Завод изготавливает снаряды для «Градов». Пошел в цех посмотреть на новые станки. Встречаю одного нашего выпускника, второго, интересуюсь, как им работается. И тут подключается начальник цеха: «Ребята в две смены работают, молодцы, отойдут на пятнадцать минут перекусить – и снова к станку». Посмотрел видеозаписи с камер – действительно: не болтают по телефону, не сидят в соцсетях. Я спрашиваю: «Зачем так впахиваете? Деньги очень нужны?» – «Нет, – говорят, – ребятам на фронте нужны снаряды, поэтому курить некогда». То есть они там не только за зарплаты работают, но ещё и за правое дело. И это очень приятно осознавать: значит, нам удалось вложить в них и знание, и понимание того, что машиностроение – стратегически важная для страны отрасль. Удалось привить любовь к своему делу и своей стране. И, конечно, приятно, что где бы они не находились, наши выпускники представляют Новосибирский колледж промышленных технологий только с лучшей стороны!»