В Новосибирске ученые-волонтеры расскажут о физике больным детям

Проект стартует в январе 2026 года, а сейчас организаторы набирают волонтеров: первая встреча прошла в НГУ 1 декабря, на нее пришло более 20 человек — студентов различных факультетов университета.

Новосибирский проект «Наука в гости» стал победителем конкурса «Практики личной филантропии и альтруизма» Благотворительного фонда Владимира Потанина в 2025 году. Куратором проекта является студентка магистратуры физического факультета Новосибирского государственного университета старший лаборант ИЯФ СО РАН Анна Шуклина, один из организаторов — научный сотрудник ИЯФ СО РАН кандидат технических наук Светлана Иваненко. В течение пяти месяцев ученые-волонтеры из команды проекта будут проводить регулярные занятия по физике для детей, находящихся на длительном лечении.

Конкурс «Практики личной филантропии и альтруизма» проводится для поддержки социально значимых инициатив сообщества Фонда Потанина. Победители конкурса получают денежные средства в размере до 500 000 рублей на реализацию благотворительных инициатив, акций, мероприятий, направленных на поддержку незащищенных групп населения, защиту окружающей среды, животных и др. По итогам конкурса 2025 года поддержку получили 56 проектов, единственным победителем из Новосибирской области стал проект Анны Шуклиной «Наука в гости».

— Попробовать придумать проект для грантового конкурса «Практики личной филантропии и альтруизма» меня вдохновила одна из стипендиаток Фонда Потанина, которая проводила лекции для онкобольных пациентов, – прокомментировала куратор проекта «Наука в гости» Анна Шуклина. — Я же, имея профильное физическое образование и опыт работы с детьми младших классов в Малой ФМШ и с семиклассниками в Православной гимназии в Академгородке, а также родных братьев и сестер, поняла, что хороша именно в этом – в демонстрации физических явлений и объяснении законов физики детям без формул и сложных терминов. Например, имея под рукой воздушный пластилин, пластиковую трубочку, пластиковую бутылку и спирт, я легко объясню и наглядно покажу, как работает жидкостный термометр. И я подумала, почему бы не прийти со своими уроками физики к детям, находящимся на длительном лечении. Так появился проект «Наука в гости».

Проект «Наука в гости» стартует в январе 2026 года. Команда, состоящая из волонтеров и организаторов, будет показывать занимательную физику детям, находящимся на длительном лечении в Новосибирской областной клинической больнице и НМИЦ им. ак. Е.Н. Мешалкина.

— Проект «Наука в гости» не для того, чтобы ребенок мог нагнать образовательную программу, это скорее мостик в обычную жизнь, – добавила Светлана Иваненко. – Это очень важно, чтобы, находясь на длительном лечении, ребенок понимал, что обычная жизнь, та, где, например, учеба, никуда не делась. Такая психологическая поддержка очень важна для детей и их родителей – я лично видела, какой положительный эффект она дает. Когда моя дочь заболела онкологией, мы проходили химиотерапию в НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина в Москве. На базе этого онкоцентра работает госпитальная школа «Учим Знаем», которая предоставляет возможность детям проходить школьную программу, пока они находятся в больнице. Когда мы пришли туда с дочкой, у нее абсолютно поменялось настроение, и, естественно, у меня. Вероника пошла на различные дополнительные занятия, один из учителей узнал, что она играет на гитаре, и принес ей свою. В общем, для нас это был поворотный момент. Поэтому, когда Аня пригласила меня в проект «Наука в гости», я не могла отказаться.

Как отмечает руководитель детского регионального отделения г. Новосибирска ВООПП «Ассоциация онкологических пациентов «Здравствуй!» Лариса Лисовская «Наука в гости» отличается именно своим фокусом на научном познании.

— Проект предлагает специально разработанные эксперименты, адаптированные под возможности и состояние детей, и образовательный контент, который не просто развлекает, но и пробуждает глубокий познавательный интерес; облегчает эмоциональный груз семьи, показывая, что ребенок не изолирован от мира знаний и общения. Проект имеет колоссальное значение как комплексная поддержка, а не просто развлечение. Он позволяет детям продолжить развиваться, познавать мир, тренировать мышление и сохранять любознательность, несмотря на лечение. Занятия помогут психологически отвлечься от боли и страха, получить положительные эмоции. В условиях изоляции даст возможность общения и взаимодействия с волонтерами и с другими детьми, стимулируя обсуждения, совместное творчество и социальное развитие. Старшие ребята смогут пообщаться со студентами – сотрудниками научных институтов, что поможет им в профессиональной ориентации и построении успешного будущего, – добавила она.

1 декабря в НГУ прошла встреча с волонтерами, на которой неравнодушные люди могли поближе ознакомиться с проектом и при желании принять в нем участие. Организаторы приглашали на нее в первую очередь студентов физико-математических и естественно-научных факультетов НГУ. На встрече выступила психолог отделения детской онкологии и гематологии Новосибирской областной больницы Юлия Соболева, которая рассказала как о самом отделении, так и о нюансах работы с пациентами, которые сегодня находятся там на лечении. В онлайн-режиме выступили представители проекта «Учим Знаем»: заместитель руководителя проектного офиса Татьяна Крымова и научный руководитель госпитальных психологов проекта Екатерина Зорина. Они рассказали о своем опыте работы в рамках госпитального образования.