Устремлённые в космос

Новосибирский аэрокосмический лицей имени Ю. В. Кондратюка, по мнению рейтинговой группы RAEX, в 2024 году вошёл в десятку лучших школ Новосибирска по конкурентоспособности и количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.

Только в этом году около 95 % выпускников лицея поступили в институты и университеты. Абсолютное большинство из них выбирают технические специальности. Ребята становятся студентами НГУ, НГТУ, МГУ, СПбГУ, Томского политехнического университета, Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана, Ульяновского института гражданской авиации.

Победы и призовые места во Всероссийских олимпиадах по астрономии, физике, Национальной технологической олимпиаде дают лицеистам дополнительные баллы при поступлении.

Покидая ставшие родными стены, выпускники вспоминают лицей с теплотой и любовью.

Они отмечают особую атмосферу лицейского братства с одной стороны и безграничной любви педагогов – с другой: «Там детей любят. Любят вот этих самых нескладных пацанов (коих большинство) и девчонок, всех без исключения, со всеми их закидонами. И ценят их, и видят в них личности, и с этими личностями работают».

Вероятно, нужно быть настоящим педагогом, чтобы не только разглядеть в мальчике или девочке личность, но суметь заинтересовать её, увлечь, замотивировать.

«Конечно, учительский труд – это служение, которое требует самоотверженности и самоотдачи, – говорит директор АКЛ Татьяна Тумаева, – но любое достижение ребят – это не только усилия педагогов, это и огромный вклад родителей, их умение замотивировать ребёнка, запрограммировать на будущее, и усердие самих школьников.

Сильнейший толчок профессионального самоопределения, мотивацию к работе в космической сфере даёт лицеистам участие в ежегодной Международной конференции «Ракетомоделизм в аэрокосмическом образовании молодёжи», которая проходит на Байконуре.

Именно там ребёнок ощущает свою причастность к будущему страны, к важному и сложному процессу покорения космоса.

Основатель аэрокосмического лицея Борис Шляйферт главной задачей учебного заведения считал формирование будущей инженерной элиты через развитие познавательного интереса к авиации и космонавтике. Педагогический состав лицея отлично справляется с этой задачей: их ученики болеют космосом и грезят о нём.