В чем главная причина профессионального выгорания учителей?
Фото: pixabay.com
Член Общественного совета по независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности при министерстве образования Новосибирской области Александр Волков рассказал о том, что именно является главной причиной профессионального выгорания учителей.
«Профессиональное выгорание учителей началось не сегодня, и его нельзя объяснить только трудностями, связанными с коронавирусной инфекцией. Все началось в 90-е годы, — цитирует эксперта информационное агентство «Красная Весна». — Учителя превратились в гувернеров, зависящих от учеников и их родителей. Пропал образ того гражданина, который должен возникнуть в результате образовательного процесса. Также работа учителя стала чрезмерно загружена различными отчетами и тестами. В таких условиях профессиональное выгорание неминуемо».
Александр Волков уверен, что произошло обрушение авторитета учителя в глазах учеников, что и повлияло на психологическое состояние педагогов.
Ранее ЧС-ИНФО писал, что согласно результатам исследования, которое провел «Яндекс», профессиональному выгоранию подвержены более 75 процентов учителей в России, причем у 38 процентов этот процесс перешел в острую фазу.
| Читайте также: |
Поделиться:
| Если вы хотите, чтобы ЧС-ИНФО написал о вашей проблеме, сообщайте нам на SLOVO@SIBSLOVO.RU или через мессенджеры +7 913 464 7039 (Вотсапп и Телеграмм) и социальные сети: Вконтакте, Фэйсбук и Одноклассники |
Новости партнеров:
