Центр народной дипломатии налаживает связи между Новосибирском и Африкой
Образовательные учреждения Новосибирской области активно взаимодействуют с дружественными странами Африки при содействии Центра народной дипломатии под руководством советника губернатора НСО Наталии Красовской.
Так Новосибирский государственный технический университет НЭТИ запустил образовательную программу подготовительного факультета для абитуриентов из Республики Нигер. Проект реализуется в партнерстве с Центром народной дипломатии и Университетом Абду Мумуни в Ниамее в рамках программы «Приоритет-2030». Программа подготовительного факультета сфокусирована на интенсивном изучении русского языка, а также ключевых для инженерного образования дисциплин — физики и математики. Это необходимая база для последующего поступления и успешного обучения в НГТУ НЭТИ.
После конкурсного отбора и входного экзамена к обучению уже приступили 45 студентов Университета Абду Мумуни. При этом за каждым студентом закреплен тьютор из числа молодых специалистов и студентов старших курсов факультета гуманитарного образования. В их обязанности входит помощь в выполнении домашних заданий, консультации и поддержка в учебном процессе. Успешное окончание подготовительного факультета открывает перед выпускниками возможность претендовать на бюджетные места в ведущих российских вузах.
Также на днях в Мали состоялась рабочая встреча с представителями НГТУ и Университета Ахмед Баба. Коллектив партнерского Русского дома Центра народной дипломатии в Мали совместно с представителями Новосибирского государственного технического университета и Университета Ахмед Баба обсудили запуск такого же подготовительного факультета для малийских студентов.

Программа курса включает изучение русского языка, математики и физики. После завершения обучения студенты смогут поступить в НГТУ на конкурсной основе с покрытием стоимости обучения. Проект открывает новые возможности для малийских студентов в получении качественного технического образования и способствует развитию образовательного сотрудничества между Мали и Россией.
Кроме того, прошли переговоры между НГТУ и Учебно-научным институтом высших исследований Гвинеи (при поддержке партнерского Русского дома в Гвинейской Республике). Стороны договорились о запуске курсов русского языка и обсудили создание инженерно-технического подготовительного факультета НГТУ на базе гвинейского вуза-партнера.
Активно работает в африканском направлении и Новосибирский государственный университет. Так, Партнерский Русский дом Центра народной дипломатии в Буркина-Фасо совместно с НГУ приступил к реализации программы химико-биологического подготовительного факультета, ориентированной на студентов, планирующих дальнейшее обучение по медицинским и биологическим направлениям в российских вузах. Учебный курс включает интенсивное изучение русского языка, а также систематическую подготовку по профильным дисциплинам — химии и биологии. Реализация программы направлена на обеспечение качественной довузовской подготовки для студентов Буркина-Фасо и способствует укреплению российско-буркинийского сотрудничества в научно-образовательной сфере.
Помимо этого, заключен договор о сотрудничестве между Новосибирским государственным аграрным университетом и университетом Нельсона Мандела (Гвинейская Республика). В октябре партнерский Русский дом в Гвинее Центра народной дипломатии и Новосибирский ГАУ открыли онлайн подготовительный факультет для студентов университета Нельсона Мандела в Конакри. Преподаватели университета обучают студентов русскому языку, а в дальнейшем и профильным дисциплинам для поступления по программам магистратуры и аспирантуры в Новосибирский ГАУ и другие вузы России. А недавно в рамках этого проекта при поддержке Центра народной дипломатии и его филиала — партнерского Русского дома в Гвинее – состоялся рабочий визит в НГАУ ректора университета профессора Диубате Мори.
Все эти инициативы знаменуют собой выход на новый уровень академического и научно-технического сотрудничества между Россией и дружественными странами Африки, открывая прямой путь к получению качественного инженерного образования в России.
